El CCH concede becas universitarias en un acto organizado en junio por la Facultad de Derecho de Loyola

Cinco estudiantes de último curso de secundaria han ganado becas universitarias de 10.000 dólares concedidas por la Coalición de Chicago para los Sin Techo (CCH) el 27 de junio.

CCH ofrece una beca renovable de $2,500 al año a estudiantes que tuvieron éxito en la escuela mientras lidiaban con la falta de vivienda. Nuestros nuevos beneficiarios de 2019 son cinco estudiantes que viven en Chicago y los suburbios de Ford Heights y Westmont, adolescentes que se graduaron de escuelas en Chicago, Evanston, Oak Park y Dyer, Indiana.

Se invita al público a asistir a la recepción de las 17.30 horas y a la ceremonia de entrega de premios de las 18.00 horas, organizada por la Facultad de Derecho de la Universidad Loyola de Chicago, 25 E. Pearson St.

Las becas del CCH ayudarán a 21 estudiantes el próximo curso escolar. Los estudiantes asistirán a colegios y universidades en Illinois, Wisconsin y Missouri, y a colegios y universidades históricamente negros (HBCU) en Washington, DC, Alabama y Mississippi. Además, se otorga un premio de 500 dólares para libros a los ganadores anteriores que cursen estudios de posgrado; en 2019-20 se concederán tres premios.

Los ganadores de las becas 2019 son:

Alexandria Bolling, Chicago - Universidad Howard, Washington, D.C.

Alex, aspirante a profesora de inglés, se graduó en el Evanston Township High School. Participó activamente en el equipo de debate durante los cuatro años y fue co-capitana en el último curso. Para asegurarse una mejor educación secundaria, la madre de Alex la envió desde Luisiana a vivir con la familia de una tía en Evanston. Después de que la familia fuera desahuciada hace dos años, Alex tuvo que desplazarse tres horas al día para ir y volver del South Side, donde vive con otros parientes.

"Viajar me quitaba tiempo valioso para estudiar y hacer los deberes. Cuando llegaba a casa, estaba agotada", dice Alex, que ahora celebra la beca y la tenacidad que la llevaron a Howard, "la universidad de mis sueños".

Tavarion Laquon Foster, Chicago - Stillman College, Tuscaloosa, Alabama

Tavarion asistirá al Stillman College, el primero de su familia en ir a la universidad.

"Pienso convertirme en educador, asistiendo a una HBCU, siendo asesorado y guiado por profesores que pueden tener una experiencia similar a la mía. Esto me formará para ser el mejor profesor que pueda ser", escribió en su solicitud de beca.

Graduado por el Instituto Health Science Career Academy, Tavarion participó en tres deportes, un club de negocios y el club de servicio durante tres años, obteniendo una nota media de 3,5 puntos. Se inspiró en los viajes médicos misioneros a Haití y Colombia organizados por la escuela.

Tavarion y sus hermanos crecieron viviendo en un hogar de 24 personas, incluidas una tía y una bisabuela. Ayuda a cubrir sus gastos trabajando en una tienda de ropa desde su penúltimo año.

Ja'shawn McClendon-Muhammad, Chicago - Universidad de Illinois en Urbana-Champaign

Ja'shawn cursará estudios premédicos en la U. de I. Se graduó en la Chicago High School for Agricultural Sciences, donde obtuvo una nota media ponderada de 4,1. Participó en Future Farmers America, en el anuario y en el club de ciencias veterinarias. Participó en Future Farmers of America, en el anuario y en el club de ciencias veterinarias.

La familia de Ja'shawn luchó por mantenerse alojada, con varias mudanzas que le obligaron a cambiar de escuela, incluso de instituto. En sus dos años en la escuela de agricultura de Southwest Side, Ja'shawn "siempre estaba dispuesto a ayudar con cualquiera de los animales que tenemos (pollos, ganado, pavos, alpacas, cerdos y animales de compañía), incluso si eso significa renunciar a su período de almuerzo o quedarse hasta tarde después de la escuela", escribió su profesor de ciencia animal.

"Ser un sin techo no sólo me empujó a tener éxito académico, sino que también me empujó personalmente a ser mejor que yo mismo y a servir a un propósito mayor", escribió Ja'shawn.

Rita Miles, Westmont - Universidad de Saint Louis, Missouri

Rita se graduó en el instituto Fenwick de Oak Park, donde participó activamente en el Club de Radiodifusión, en simulacros de juicios y en el Blackfriars Guild Crew. También trabajó todo el año desde el^9º grado, haciendo malabares 15 horas a la semana o más para un club de salud y una línea de cruceros.

Su familia tuvo que hacer frente a la inestabilidad de la vivienda, lo que obligó a Rita a compartir piso con sus hermanas mayores durante el instituto. A medida que su situación de vivienda se estabilizaba, las notas de Rita aumentaron hasta llegar a ser casi todas de sobresaliente en sus últimos semestres.

Rita está pensando en especializarse en trabajo social, "espero seguir los pasos de mi asistente social. Quiero ser lo que el Sr. Leece fue para mí: una persona que se preocupa lo suficiente como para hacer las preguntas adecuadas, no sólo para obtener una respuesta, sino para ayudar a encontrar la correcta".

Kaneisha Perry, Ford Heights - Trinity Christian College, Palos Heights

Kaneisha creció en Ford Heights, reconocido desde hace tiempo como uno de los suburbios más pobres de EE.UU. Su familia tuvo que hacer frente a la violencia doméstica mientras vivía en la pobreza extrema. Entraban y salían de centros de acogida y a menudo vivían en casas sin frigorífico, agua caliente ni comida suficiente.

Kaneisha ganó una beca para asistir a Illiana Christian High School en Dyer, Indiana, pero un mes después de empezar el primer año, su familia tuvo que mudarse a un refugio fuera de la ciudad. Para que Kaneisha pudiera continuar en su nueva escuela, su madre le pidió a una pareja de vecinos que trabajaban con jóvenes cristianos si Kaneisha podía mudarse con ellos. Kaneisha se quedó con ellos durante toda la secundaria y entabló una estrecha relación con los Fajardo-Heflin.

La pareja "me dio clases particulares", dice Kaneisha. Eso le ayudó a mejorar sus notas hasta alcanzar un promedio de 3,4 durante los años junior y senior.

Tras participar intensamente en los coros del instituto y de la iglesia, en teatro y en clubes de servicio, Kaneisha tiene previsto estudiar trabajo social y música en el Trinity Christian College.

"Después de graduarme en la universidad, quiero volver a Ford Heights y fundar un programa de artes escénicas que ayude a mantener a los niños activos, fuera de las calles y lejos de la desesperanza que llena nuestra ciudad. Quiero empoderar a los niños que lucharon como yo y hacerles saber que se les quiere", escribió en su solicitud.

 

Desde que comenzó el programa de becas del CCH en 2004, 20 estudiantes se han licenciado, el 43% de los que podían hacerlo. Otros tres estudiantes becados (7%) obtuvieron títulos asociados o de enfermería.

Esto se compara bien con un estudio nacional que mostró que solo el 11% de los estudiantes del nivel de ingresos más bajo (34.160 dólares o menos) habían obtenido una licenciatura a los 24 años (Universidad de Pensilvania e Instituto Pell para el Estudio de Oportunidades en la Educación Superior, 2016).

El programa de becas del CCH ayuda a los estudiantes a lo largo de sus estudios universitarios: Nuestros graduados, la mayoría de ellos autosuficientes a los 18 años, estudian una media de 4,5 años antes de terminar la licenciatura.

Gracias a los donantes privados y a las subvenciones dedicadas al programa de becas, el CCH concederá más de 425.000 dólares a 67 estudiantes en 16 años.

La beca se financia con subvenciones del Fondo de Becas Jill l. Meinzer, la Fundación Osa, las Hermanas de la Caridad, BVM, el Fondo Conmemorativo Susan W. Pearson y la Alianza Estudiantil para Jóvenes sin Hogar. Los donantes privados también designan donaciones deducibles de impuestos, pequeñas y grandes, que se restringen a la concesión de becas.

Associated Bank ha patrocinado generosamente el evento de entrega de premios de 2019.

Gracias a un generoso incentivo creado por Robin Lavin en la Fundación Osa, los estudiantes que obtienen un GPA acumulativo de "B" o superior en la universidad reciben 1.000 dólares para un nuevo portátil u ordenador. Veintiséis estudiantes han ganado este honor, incluyendo nuevos premios a cuatro estudiantes de segundo año.

Tres antiguos becarios forman parte del Comité de Selección de Becas: Daihana Estrada, ganadora en 2010 y graduada de la UIC que ahora asiste a la Facultad de Derecho de Loyola; Gesenia Viviescas, ganadora en 2013 que ganó una beca Fulbright para enseñar en Taiwán después de graduarse de la Universidad DePauw de Indiana; y Kristen Lang, ganadora en 2014 que enseña en las escuelas públicas de Chicago después de graduarse con honores de la HBCU Benedict College en Carolina del Sur.

También forman parte del comité Ed Shurna, director ejecutivo jubilado de CCH; Mary Beth Rose, profesora de inglés jubilada de la UIC; y Patricia Rivera, donante fundadora de la beca y directora jubilada del programa de educación para personas sin hogar de CPS, recientemente jubilada como directora fundadora del programa de tutoría en albergues, Chicago HOPES for Kids. La organizadora Alyssa Rodríguez y Claire Sloss y Anne Bowhay, del personal de desarrollo, también forman parte del comité.

El comité de selección, compuesto por 10 miembros, evalúa a los solicitantes utilizando una rúbrica para valorar la solidez de sus solicitudes escritas, incluidos ensayos breves, así como cartas de recomendación, seguidas de entrevistas del comité con los semifinalistas. Veinte estudiantes de último curso de secundaria presentaron su solicitud dentro del plazo de abril.

- Retratos de Claire Sloss; historia, Anne Bowhay