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Seis graduados de instituto del área de Chicago han obtenido una beca universitaria de « CCH » para apoyarles en su trayectoria de educación superior. El 28 de julio se les homenajeó en un almuerzo al que asistieron miembros del personal de « CCH », miembros del comité de selección y un número reducido de invitados. 

CCHLa beca anual de 3.500 dólares es renovable durante un máximo de cinco años, mientras los estudiantes cursan sus estudios para obtener un título de grado o un título de técnico superior. Todos los beneficiarios de primer curso recibieron además ordenadores portátiles nuevos, gracias a una subvención de nuestro socio de larga trayectoria, la Fundación Osa.

Veinte estudiantes universitarios recibirán ayuda del programa de becas universitarias « CCH » durante el curso académico 2022-2023, entre los que se incluyen seis de primer curso, seis de segundo, tres de tercer curso y cinco de último curso. Estos estudiantes cursan sus estudios en universidades de California, Illinois, Georgia, Misuri y Wisconsin, así como en universidades históricamente negras (HBCU) de Georgia y Washington, D.C.

Cuatro antiguos alumnos del programa que cursan estudios de postgrado recibirán 500 dólares para libros u otros materiales académicos. Entre los programas de posgrado que cursan figuran un máster en educación, la facultad de Derecho y doctorados en sociología e ingeniería medioambiental.

CCH ¡Nos alegra mucho anunciar que varios estudiantes han obtenido sus títulos este año! Entre ellos se encuentran cuatro estudiantes que se han graduado en la Universidad de Illinois en Chicago (psicología/criminología), en el Tougaloo College (preparación para la carrera de Derecho), en la Universidad de Marquette (ingeniería civil) y en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (educación primaria).

Un quinto estudiante obtuvo un título de asociado en estudios paralegales en el Harper College. Otros dos estudiantes obtuvieron un máster en la Universidad DePaul (trabajo social/estudios de género) y en la Universidad de Columbia (gestión de organizaciones sin ánimo de lucro).  

Los ganadores de las becas de 2022 son:

Allegra Coleman Headshot

Allegra Coleman, Universidad Loyola Marymount 

En el instituto Lane Tech de Chicago, Allegra Coleman fue presidenta del Consejo de Estudiantes y redactora jefe del periódico escolar The Champion. Fue miembro de los equipos universitarios de animadoras y atletismo y trabajó como periodista independiente y gestora de boletines informativos para varios medios. Miembro de la Sociedad Nacional de Honor, Allegra ganó el premio Top Teens of America Emerging Leader y el premio PUSH Excel STEAM. 

Allegra quiere estudiar periodismo en la Universidad Loyola Marymount de California.  

"Quiero marcar la diferencia no sólo en mi comunidad, sino también en el mundo a través de mis reportajes", escribió Allegra en su solicitud. 

 

Ariana Williams Headshot

Ariana Williams, Universidad de Illinois - Urbana-Champaign

Durante su estancia en Rauner College Prep, Ariana Williams fue capitana de los equipos de animadoras y de danza. Fue miembro del Club de Actualidad y del equipo de atletismo y trabajó como voluntaria como ayudante de profesor. Interesada en el campo del Derecho desde muy joven, realizó un curso de verano sobre justicia penal en la Universidad de Siracusa y participó en el programa de Exploradores del FBI de Chicago.  

Ariana, que aspira a ser técnica en la escena del crimen, estudiará química en la Universidad de Illinois Urbana-Champaign.   

"Me he sentido inspirada para ampliar mis estudios porque me he enfrentado a muchas cosas en los últimos 18 años de mi vida", escribió Ariana en su solicitud. También comparte un pasaje bíblico por el que se esfuerza en vivir: "Todo lo puedo en Cristo que me fortalece" (Filipenses 4:13).   

Cuadro de graduación de Cecil White

Cecil White, Universidad Loyola Marymount

Como estudiante de la Academia Sarah E Goode STEM, Cecil White participó activamente en el Consejo Estudiantil y en la Sociedad Nacional de Honor, al tiempo que mantenía un GPA no ponderado de 4,0 puntos. También fue miembro durante dos años del Consejo Escolar Local (LSC), encargado de aprobar el plan académico de la escuela, supervisar los gastos presupuestarios y evaluar al director.   

Cecil, aspirante a actor, estudiará este otoño Administración de Empresas y Televisión en la Universidad Loyola Marymount de California. Su objetivo es mantener una "mentalidad equilibrada" mientras obtiene su título.  

"Mis sobrinas y sobrinos me admiran", escribió Cecil en su solicitud. "Tengo que demostrarles que es posible triunfar sin importar de qué origen vengas". 

Judith Mendoza Headshot

Judith Mendoza, Universidad de Wisconsin - Madison

Mientras asistía a Lane Tech High School, Judith Mendoza equilibró los rigores de ser una estudiante de honor y de doble inscripción con trabajos de medio tiempo para mantenerse. Judith participó en After School Matters y fue pasante en Keeler Gardens. También cuidó niños y trabajó como salvavidas y cajera.   

Judith planea estudiar enfermería en la Universidad de Wisconsin - Madison y recientemente recibió su certificación de Trabajadora Sanitaria Comunitaria del Malcolm X College. Comenzó a interesarse por la enfermería durante un proyecto de investigación de AP centrado en el agotamiento de las enfermeras durante la pandemia.   

"Creo que puedo ayudar a la comunidad de enfermería y al mismo tiempo ayudar a mi propia comunidad rompiendo barreras como el idioma y las creencias que afectan a los pacientes", escribió Judith en su solicitud. "Quiero formar parte de ese gran cambio que, en última instancia, ayudará a todos". 

Mashal Khan, Universidad del Noreste de Illinois

Mashal Khan se graduó en la Academia de Matemáticas y Ciencias de Chicago tras trasladarse a Chicago desde Tailandia para cursar su último año de instituto. Como estudiante, ganó varios concursos de oratoria y quedó segunda en una feria científica escolar.  

Este otoño, Mashal estudiará Ciencias Políticas e Informática en la Universidad Northeastern Illinois. Tiene previsto seguir estudiando Derecho. "Deseo convertirme en una abogada civil/constitucional con autoridad para aspirar a un cambio mejor para aquellos cuya voz ha sido arrebatada o robada", escribió Mashal en su solicitud.   

 Atribuye su éxito a su tía y a su red de apoyo escolar: "Puede que haya trabajado incansablemente, pero sin duda, si no fuera por mis profesores y mi orientador, no estaría ni cerca de mi sueño".  

Fotografía de Nahdia Levy

Nahdia Cooper, Universidad de Michigan

Nahdia Cooper se graduó en la Whitney M. Young Magnet High School, donde fue velocista y lanzadora del equipo de atletismo. Fue miembro de la Sociedad Nacional de Honor y de la Sociedad de Honor Francesa y ha sido pasante en Allstate Insurance y trabajó en Jewel-Osco como empleada de recepción.

Nahdia asistirá a la Universidad de Michigan en Ann Arbor en otoño. Aunque está indecisa sobre su especialización, Nahdia comparte: "Me gustaría desafiarme a mí misma y retribuir a mi comunidad mientras lo hago". Sus intereses profesionales incluyen la odontología pediátrica, la política, los negocios y el derecho. Sea cual sea el camino que elija, Nahdia planea volver al barrio de Lawndale en el que se crió, con el objetivo de crear un programa de tutoría que conecte a los jóvenes con la educación superior.

El programa de becas « CCH » es posible gracias al generoso apoyo de nuestra comunidad. Las becas de este año han sido financiadas por la Fundación Osa, el Fondo Conmemorativo Susan W. Pearson, el Fondo Benéfico Green Lewis y diez donantes habituales que han aportado entre 500 y 5.000 dólares. La Junta Asociada de « CCH » también recaudó casi 12.000 dólares para el programa de becas a través de su espectáculo benéfico anual.  

Las becas también cuentan con el apoyo de la familia de Jill L. Meinzer, cuya importante donación conmemorativa en 2020 permitió quela beca « CCH » aumentara su cuantía en 1.000 dólares anuales, hasta alcanzar los 3.500 dólares. La donación se ha destinado a un fondo de reserva especial, del que cada verano se distribuye una asignación anual en forma de becas. 

Cualquier persona interesada en colaborar con el programa de becas « CCH » puede realizar una donación en chicagohomeless.org/scholars. 

Hasta la fecha, 32 becarios se han licenciado, el 47% de los estudiantes con derecho a ello y superando con creces las medias nacionales de estudiantes con rentas bajas. Otros cuatro estudiantes (6%) han obtenido títulos de asociado o de enfermería. 

En el Comité de Selección de Becas forman parte cuatro antiguas beneficiarias:Daihana Estrada,beneficiaria en 2010 y licenciada en Derecho por la UIC y la Facultad de Derecho de Loyola. Gesenia Viviescas, ganadora en 2013 que obtuvo una beca Fulbright para impartir clases en Taiwán tras graduarse en la Universidad DePauw de Indiana, ha obtenido recientemente un doble máster en Trabajo Social y en Estudios sobre la Mujer, el Género y la Sexualidad en la Universidad DePaul. Kristen Lang,ganadora en 2014, imparte clases en el programa « Escuelas Públicas de Chicago » tras graduarse con honores en el Benedict College (una universidad históricamente negra, o HBCU) de Carolina del Sur. Actualmente cursa un máster en Educación en la National Louis University. El artista Dontay Lockett es ganador en 2016 y se graduó en el Columbia College de Chicago.   

También forman parte del comité Mary Beth Rose, profesora jubilada de inglés de la UIC, y Patricia Rivera, la donante fundadora del programa de becas. Patricia está ahora jubilada, pero anteriormente fue directora del programa educativo « sin hogar » de los CPS, así como directora fundadora de un programa de apoyo escolar en centros de acogida, «Chicago HOPES for Kids». Por parte de nuestro personal, la antigua directora adjunta de Comunicación y Marketing, Claire Sloss, y la responsable de admisión y apoyo de « Projecto Legal », Christy Joyce Beretta, forman parte del comité de selección. Christy, trabajadora social titulada, también gestiona el programa de becas.  

El comité de ocho miembros evalúa cada solicitud utilizando una rúbrica para valorar la solidez de las redacciones breves, los expedientes académicos y las cartas de recomendación de los solicitantes. Diecinueve estudiantes de último curso de secundaria presentaron su solicitud antes de la fecha límite del 6 de mayo. Todos los semifinalistas fueron entrevistados por el comité a través de Zoom en junio.