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Chicago Coalition to End Homelessness (CCH) se enorgullece en anunciar su nueva clase de beneficiarios de becas universitarias. En junio, dimos la bienvenida al programa a seis estudiantes recién graduados durante un almuerzo de celebración al que asistieron amigos, familiares y personal de CCH. El evento honró los logros de los estudiantes y celebró su próxima transición a la universidad.

El programa de becas del CCH apoya a los estudiantes con becas de 4.000 dólares, renovables hasta cinco años mientras trabajan para obtener un título universitario. CCH también proporciona a los ganadores de primer año ordenadores portátiles nuevos para prepararles para el éxito en sus estudios.

Los nuevos ganadores se graduaron esta primavera en institutos de la zona de Chicago y asistirán a facultades y universidades de Illinois, Michigan, Luisiana, Arizona y Washington, D.C.

Además de nuestros seis nuevos premiados, dieciséis estudiantes que regresan recibirán una beca durante el curso escolar 2025-26: cinco de segundo año, siete de tercero y cuatro de cuarto. También estamos orgullosos de apoyar a seis ex alumnos del programa que ahora están matriculados en la escuela de posgrado con estipendios de 500 dólares para libros u otros materiales académicos. Estos becarios cursan estudios avanzados en psicología clínica, liderazgo educativo, ingeniería medioambiental y medicina.

Conozca a nuestros ganadores de becas 2025-26:

Denise Covington

Graduada por King College Prep, Denise Covington fue animadora y tocó el clarinete en la banda de música de la escuela durante toda la secundaria. Dedicada a sus objetivos académicos, también participó en el programa de preparación para la universidad TRIO, así como en las Sociedades Nacionales de Honor y de Música de Illinois. Sexta de once hermanos, Denise se enorgullece de ser la primera de su familia en graduarse en el instituto a tiempo y cursar estudios universitarios.

Ella planea asistir a la Universidad de Howard en el otoño y aspira a convertirse en un abogado de derechos civiles "dedicado a abogar por aquellos que no pueden hablar por sí mismos." Para prepararse para su futura carrera, Denise tomó cursos de Justicia Penal de doble crédito y realizó prácticas en una empresa de software de gestión de datos legales.

"Desde muy joven, me ha apasionado la justicia y el poder de la ley para crear un cambio positivo", escribió en su solicitud. "Al convertirme en abogada, pretendo tener un impacto duradero en la sociedad y dar voz a quienes más lo necesitan".

Evelyn Márquez

Evelyn Márquez se graduó en el instituto Fenton de Bensenville, donde fue miembro de los equipos de gimnasia y campo a través.

Evelyn, una estudiante universitaria de primera generación, dijo que el objetivo de obtener un título universitario "tiene aún más peso dados los retos a los que me he enfrentado a lo largo de mi vida. A pesar de estos obstáculos, me he mantenido centrada, resistente y decidida a crear un futuro mejor, no sólo para mí, sino como un modelo a seguir para mis hermanos, amigos y seres queridos."

Ella planea asistir a la Universidad de Elmhurst en el otoño para estudiar enfermería. Mientras estaba en la escuela secundaria, Evelyn siguió cursos de nivel universitario en el Centro de Tecnología de DuPage, obteniendo certificaciones en CNA, CPR y CSPDT.

"Aspiro a convertirme en el tipo de enfermera con el que la gente se sienta segura y cómoda, alguien que no sólo proporcione atención médica, sino también compasión, comprensión y apoyo en cualquier circunstancia a la que se enfrenten", escribió.

Jayla McGraw

Jayla McGraw, graduada de la Academia Kenwood, desarrolló su interés por la informática a través de su participación en Girls Who Code durante sus años junior y senior. También fue miembro del equipo de waterpolo de su escuela.

Jayla asistirá a la Universidad Xavier de Luisiana (XULA) en otoño para estudiar informática, con el objetivo de seguir una carrera en análisis de datos.

Como mujer negra que entra en un campo STEM, espera inspirar a otros estudiantes negros a seguir un camino similar. "Las mujeres ocupan el 28% de las carreras STEM a nivel mundial y las mujeres negras representan menos del 9%", escribió en su solicitud. "Al dedicarme al análisis de datos, puedo inspirar a la próxima generación de informáticos negros".

Choza Janai

Janai Shack se graduó en King College Prep, donde fue delegada del Modelo de Naciones Unidas y desempeñó funciones de liderazgo en la Sociedad Nacional de Honor y en el Consejo Estudiantil. También participó en varios programas After School Matters durante el instituto, centrados en las artes, la creatividad y los medios digitales.

Unas prácticas en el Field Museum -donde investigó la contaminación en la zona de Chicago- despertaron su interés por las ciencias medioambientales. Ahora que se dirige a la Universidad de Illinois Urbana Champaign (UIUC) este otoño, Janai está decidiendo entre estudiar Ciencias Ambientales o Trabajo Social.

"Aunque aún no he decidido mi especialidad, sí he decidido que quiero beneficiar a mi comunidad", escribió en su solicitud. "Valoro ayudar a los demás y trabajar con ellos para encontrar soluciones".

Tashari Wooten

Tashari Wooten se graduó en el instituto Thornwood de South Holland, donde compitió en el equipo de tenis y fue una de las dos únicas chicas del equipo masculino de lucha libre.

Tiene previsto estudiar y viajar al extranjero como parte de su itinerario educativo. "Quiero sumergirme en diferentes culturas y entornos académicos para mejorar mi conocimiento y comprensión del mundo", escribió en su solicitud.

Este otoño, Tashari asistirá a la Universidad de Arizona, donde se especializará en Ingeniería Aeroespacial con especialización en Español y Negocios Internacionales. Interesada en la resolución de problemas, la innovación y la exploración global, espera contribuir al futuro de la aviación y la tecnología aeroespacial, idealmente trabajando para la NASA o SpaceX.

"Estaba decidida a sobresalir en el instituto para poder ir a la universidad y tener una carrera que me diera independencia y estabilidad", dice. 

El sexto becario ha preferido permanecer en el anonimato.

También estamos emocionados compartir que cinco estudiantes de estudiantes becados por CCH se graduaron este año con universidad o profesionales profesionales:

Iaitzy Cervantes

obtuvo un título asociado en enfermería en el Harold Washington College, City Colleges of Chicago.

Kidus Guta

se licenció en Informática por la Northeastern Illinois University.

Leswin Ramírez

es licenciada en psicología con especialización en salud mental y justicia social por la Universidad Roosevelt.

Dante Pulphus

se licenció en Educación Secundaria con especialización en Matemáticas por la Universidad Marian de Wisconsin.

Pierrerasha Goodwin

Se licenció en Derecho por la Facultad de Derecho de la Universidad de Alabama.

Kidus Guta con la Coordinadora de Becas Sue Um en nuestro almuerzo de celebración de junio

Hasta la fecha, 42 becarios se han graduado con una licenciatura -el 52% de los estudiantes con derecho a ello-.superando las medias nacionalespara estudiantes de familias con bajos ingresos. Otros cinco estudiantes (6%) han obtenido títulos de asociado o de enfermería.

Nueve antiguos becarios formaron parte del Comité de Selección de Becas de este año:

  • DontayLockett(2016), artistay graduada del Columbia College Chicago
  • Kristen Lang(2014), bibliotecaria de las escuelas públicas de Chicago y graduada del Benedict College, actualmente cursa un doctorado en educación en la National Louis University
  • Mahalia Crawford (2014), graduada por el Tougaloo College y recientemente doctorada en Sociología por la Universidad Estatal de Luisiana, con especialización en raza y delincuencia.
  • Nia Hill (2016), licenciada en contabilidad por la Universidad Howard y con un máster en gestión de organizaciones sin ánimo de lucro por la Universidad de Columbia.
  • Pierrerasha Goodwin (2018), graduada en Tougaloo College y licenciada en Derecho por la Universidad de Alabama.
  • Prince Washington (2017), graduado de la Universidad de Illinois - Springfield que estudió Ciencias Políticas.
  • Gesenia Viviescas (2013), graduada por la Universidad DePauw con un máster en trabajo social.
  • Madison McLaughlin (2020), graduada en educación secundaria por la Eastern Illinois University, con especialización en inglés
  • Alexis Medley (2020), graduada de Agnes Scott College en administración de empresas, que enseñó inglés en Houston, TX con Teach for America después de graduarse.

El comité utilizó una rúbrica para evaluar la solidez cada solicitudnt's y las cartas de recomendación. Veintinueve estudiantes de último curso de secundaria 11 de abril de abril. Finalistas fueron entrevistados en Zoom en junio.

Cuatro personas sonríen a la cámara en un restaurante.

Prince Washington, Dontay Lockett y Kristen Lang, miembros del Comité de Selección, con Sue Um, Coordinadora de Becas.

Gracias a nuestros donantes de becas:

El programa de becas del CCH es posible gracias alel generoso apoyo de la comunidad. Los premios de este año han sido financiados por el Susan W. Pearson Memorial Fund, la Nathan & Esther K. Wagner Family Foundation y varios donantes individuales. Los premios también se financian mediante una distribución anual de la cuenta de reserva de becas del CCH, creada con contribuciones dela páginafamilia de Jill L. Meinzery una fundación anónima.

Cada dólar donado al programa de becas del CCH apoya directamentes estudiantes estudiantes. Gracias a todos los que hacen posible esta ayuda.