Los siete estudiantes a los que la Coalición de Chicago para el Programa « sin hogar » concedió este mes de junio becas universitarias por valor de 14.000 dólares son recién graduados de secundaria que residen en Chicago, Joliet y Tinley Park.
CCH Ofrece una beca renovable a los estudiantes que han obtenido buenos resultados académicos a pesar de tener que lidiar con falta de vivienda. El próximo curso se prestará ayuda a veintiún estudiantes, entre los que se incluyen cinco de segundo curso, cinco de tercero y cuatro de último curso.
CCH Se complace en anunciar que la cuantía de la beca para todos los estudiantes aumentará a 3.500 dólares al año. Este primer aumento en cinco años se debe a una importante donación en memoria de Jill L. Meinzer.
Además, la Fundación Osa, financiadora de becas desde hace tiempo, está comprando ordenadores portátiles para 12 estudiantes de primer y segundo año. El objetivo es ayudar a los estudiantes que este otoño se enfrentarán a una combinación de clases en línea y presenciales.
Los alumnos de primer y segundo año del programa de becas ya han recibido portátiles a través de una iniciativa anterior, también dirigida por el Presidente de la Osa, Robin Lavin, que concedía portátiles a los estudiantes después de su primer año si mantenían promedios de notas de "B" o superiores.
Associated Bank patrocina las becas « CCH ».
«Estamos muy agradecidos a quienes apoyan estas becas, ayudando a los estudiantes a costearse las oportunidades universitarias que se han ganado. Nuestros estudiantes han destacado académicamente a pesar de haber tenido que hacer frente a una « falta de vivienda » (situación de emergencia) como jóvenes no acompañados que se mantenían por sí mismos mientras cursaban el instituto o vivían en « sin hogar » (viviendas de emergencia) con su familia, algunos de ellos en situaciones de hacinamiento», afirmó Patricia Nix-Hodes, directora de la « Projecto Legal », que gestiona el programa de becas.
CCH Los becarios asistirán a universidades de Illinois, Georgia, Wisconsin y Misuri, así como a universidades históricamente negras (HBCU) de Alabama, Misisipi y Washington, D.C.
También se concede un premio de 500 dólares para libros a antiguos alumnos del programa que cursan estudios de posgrado. Se han concedido seis premios a estudiantes que regresan a la universidad en otoño para licenciarse en Derecho, obtener un máster en Arquitectura, Arteterapia, Empresariales y Trabajo Social, y a un doctorando en Sociología.
«Además de ser decidida, no me rindo fácilmente», declaró una estudiante ante el comité de selección de becas. Fue una afirmación que, según coincidió el comité, podía aplicarse a todos y cada uno de los beneficiarios de las becas de « CCH».
Los ganadores de las becas de 2020 son:
Iaitzy Cervantes, Chicago - Universidad de Illinois-Chicago (UIC)
En el instituto Lane Tech de Chicago, Iaitzy Cervantes participó en la banda de música, en el Costa Rican Club y ha trabajado a tiempo parcial durante dos años. La estudiante de honor fue miembro durante cuatro años y vicepresidenta del ROTC Junior de Lane Tech, donde participó en tiro con arco y en el equipo de instrucción.
Iaitzy planea estudiar pre-medicina o enfermería en la UIC. Dice que la persona más importante de su vida es "mi madre, mi modelo a seguir".
Kidus Guta, Chicago - Universidad del Noreste de Illinois
Kidus Guta se mudó a Chicago en otoño de 2018, cuando su familia emigró de Addis Abeba (Etiopía) por cuestiones políticas.
"Mudarme de un país a otro fue duro para mí, porque significaba empezar una nueva vida, aprender cosas nuevas y aprender un nuevo idioma", escribió en su solicitud.
Pero en su primer año en Sullivan High School, Kidus, entonces junior, obtuvo todas las A. Formado para reparar ordenadores por su padre, y más tarde certificado como técnico de teléfonos inteligentes, Kidus se ofreció como voluntario con el profesor de informática de la escuela, dando servicio a los Chromebooks de los estudiantes. Kidus planea estudiar ingeniería informática en Northeastern y más tarde obtener su maestría.
Madison McLaughlin, Tinley Park - Universidad de Loyola
Madison McLaughlin participó en muchas actividades extraescolares en el instituto de Tinley Park. Eso incluyó tres años en el equipo de natación, coro y banda. En el 10% superior de su clase, Madison ha trabajado a tiempo parcial durante dos años.
Madison aspira a hacer carrera como veterinaria y está pensando en especializarse en ciencia animal. En su solicitud, expresa su gratitud a su abuelo y a su difunta abuela, de quienes dice que la ayudaron "desinteresadamente" a ella y a su madre para que pudiera ir bien en el instituto.
Alexis Nashae Medley, Chicago - Agnes Scott College, Decatur, Georgia
En Gary Comer College Prep, Alexis Medley pasó cuatro años en el periódico estudiantil, en el Consejo Estudiantil y con Big Brothers Big Sisters. También fue voluntaria como juez electoral a través de Mikva Challenge. Con un GPA ponderado superior a 4,0, Alexis se clasificó dentro del 15% superior de su clase.
Seleccionada en su último año como becaria de la Fundación Posse, Alexis asistirá a Agnes Scott, una universidad femenina de Georgia. Tiene previsto especializarse en ciencias políticas y aspira a convertirse en abogada y trabajar como fiscal. Alexis señaló en su solicitud que "necesitamos más personas negras y morenas trabajando en nuestro sistema judicial" para cambiar el sistema, acabar con los perfiles raciales y garantizar juicios justos y justicia.
Tiyjalauanna Tipler, Chicago - Universidad del Norte de Illinois, DeKalb
Tiyjalauanna Tipler y su hermana gemela se trasladaron a la Hyde Park Academy en su segundo curso de secundaria, tras mudarse a Chicago. Mientras su familia se enfrentaba a falta de vivienda, Tiyjalauanna se mantuvo activa durante toda la etapa de secundaria: fue cocapitana del equipo de animadoras, formó parte del Consejo Estudiantil, de Upward Bound y de After School Matters, y realizó prácticas de relaciones públicas en el centro de la ciudad a través de Urban Alliance.
Participaba activamente en Best Buddies y pasaba las horas del almuerzo trabajando con alumnos de educación especial, lo que inspiró sus planes de convertirse en profesora de educación especial.
También fue voluntaria como organizadora juvenil en South Side Together Organizing for Power (STOP). En su entrevista, Tiyjalauanna dijo: "Pasar por cosas y abogar por cosas fue lo más beneficioso que pasé en la escuela secundaria".
Angela Villazana, Chicago - Arrupe College at Loyola University, Chicago
Tras haber vivido « falta de vivienda » de forma intermitente durante toda su vida como parte de una familia numerosa, Ángela Villazana acabó dándose cuenta de que quería dedicarse a la asistencia social. El hecho de haber asistido a seis colegios de primaria diferentes le supuso dificultades académicas, y más tarde abandonó el instituto Lake View. Tras el nacimiento de su hijo, Ángela decidió volver a estudiar el año pasado y se graduó esta primavera en la Cornerstone Academy.
«Haber pasado por todo eso y ver dónde me encuentro ahora mismo dice mucho de mí misma y de mi carácter», afirmó en su entrevista. Su hermano gemelo, Angelo, es un becario de la « CCH » que se graduó esta primavera en el Arrupe College, donde Ángela comenzará las clases en otoño.
Zyane Williams, Joliet - Universidad del Norte de Illinois, DeKalb
Activa voluntaria en la comunidad y en la escuela, Zyane Williams es también líder del ministerio juvenil en su iglesia. Con un GPA de 3.9, fue admitida en cuatro sociedades de honor en Joliet Catholic Academy, incluyendo National Art, National English, y National Honor Society, y Mu Alpha Theta (honores en matemáticas). Zyane planea estudiar administración de empresas en NIU.
Zyane se convirtió en una « sin hogar » tras la repentina muerte de su querida madre el pasado mes de junio. Aunque era una alumna brillante, Zyane, sumida en el duelo, dio por hecho que tendría que cambiarse a un colegio público. La profesora de arte de Zyane «se propuso no solo ser mi profesora, sino también una defensora cariñosa», y se aseguró de que Zyane pudiera terminar sus estudios en el Joliet Catholic.
Nota del editor: « CCH » lamenta la trágica pérdida de Zyane Williams, fallecida en septiembre. Con el permiso de su familia, « CCH » ha donado el premio que Zyane recibió en su primer semestre a un fondo de becas creado en su nombre en la Joliet Catholic Academy.
Desde que se puso en marcha el programa de becas « CCH » en 2004, 26 estudiantes se han graduado con un título de grado, lo que supone el 50 % de los estudiantes con derecho a hacerlo. Otros tres becarios (el 6 %) obtuvieron títulos de formación profesional o de enfermería.
Esta cifra contrasta con un estudio nacional que muestra que el 40% de los estudiantes que pertenecían a la franja de ingresos más baja y que eran estudiantes universitarios de primera generación obtuvieron una licenciatura en un plazo de seis años en una escuela de cuatro años (Universidad de Pensilvania e Instituto Pell para el Estudio de las Oportunidades en la Educación Superior, 2020).
CCHEl programa de becas de […] ayuda a los estudiantes a lo largo de toda su carrera universitaria: nuestros graduados, la mayoría de los cuales ya se mantienen por sí mismos a los 18 años, tardan una media de 4,5 años en completar su grado.
Gracias a los donantes privados y a las subvenciones destinadas específicamente al programa de becas, la organización « CCH » habrá concedido casi 510 000 dólares a 75 estudiantes hasta el próximo curso escolar.
Associated Bank patrocina la concesión de becas. El evento de 2020 se canceló hasta la próxima primavera debido a las restricciones necesarias durante la pandemia.
En el Comité de Selección de Becas forman parte tres antiguas beneficiarias: Daihana Estrada, ganadora en 2010 y graduada por la UIC, cursa actualmente su tercer año en la Facultad de Derecho de Loyola. Gesenia Viviescas, ganadora en 2013, obtuvo una beca Fulbright para impartir clases en Taiwán tras graduarse en la Universidad DePauw de Indiana; actualmente está cursando dos másteres en Trabajo Social y en Estudios sobre la Mujer, el Género y la Sexualidad en DePaul. Kristen Lang, ganadora en 2014, imparte clases en el programa « Escuelas Públicas de Chicago » tras graduarse con honores en el Benedict College (una universidad históricamente negra, o HBCU) de Carolina del Sur.
También forman parte del comité el director ejecutivo jubilado de la organización « CCH », Ed Shurna; la profesora jubilada de inglés de la UIC, Mary Beth Rose; y Patricia Rivera, donante fundadora de la beca y directora jubilada del programa educativo « sin hogar » de CPS, que se ha jubilado recientemente como directora fundadora del programa de tutoría en centros de acogida «Chicago HOPES for Kids». Christy Savellano, especialista en admisiones de « Projecto Legal », se encarga de la gestión del programa; la organizadora Alyssa Rodríguez y Claire Sloss y Anne Bowhay, del equipo de desarrollo, también forman parte del comité.
El comité de selección, compuesto por 10 miembros, evalúa a los solicitantes utilizando una rúbrica para valorar la solidez de sus solicitudes escritas, incluidos ensayos breves, así como cartas de recomendación, seguidas de entrevistas del comité con los semifinalistas - este año utilizando Zoom. Diecinueve estudiantes de último curso de secundaria presentaron su solicitud antes de la fecha límite del 1 de mayo.
- Anne Bowhay, Medios de comunicación
