Seis estudiantes de primer año de universidad ganaron becas concedidas por la Coalición de Chicago para los Sin Techo (CCH) en junio. Proceden de Chicago, Evanston y West Chicago y asistirán a universidades de Illinois y Washington, D.C.
Lanzado en 2004, el programa de becas del CCH proporciona hasta cinco años de ayuda financiera a los estudiantes que se esfuerzan por obtener un título universitario. Veinticuatro estudiantes recibirán becas durante el curso 2023-24. Entre ellos hay seis de primer año, seis de segundo, siete de tercero y cinco de cuarto. Entre ellos hay seis estudiantes de primer año, seis de segundo año, siete de tercer año y cinco de último año. Asisten a universidades de California, Illinois, Georgia, Michigan, Washington D.C. y Wisconsin.
Cuatro antiguos alumnos del programa de becas que cursan estudios de postgrado recibirán 500 dólares para libros u otros materiales académicos. Estos estudiantes cursan un máster en educación, derecho y doctorados en sociología e ingeniería medioambiental.
Todos los ganadores de primer año recibirán también ordenadores portátiles nuevos gracias a una subvención de la Fundación Osa.
Nos complace anunciar que el importe de la beca aumentará a 4.000 dólares gracias a una importante donación de una fundación anónima.
Esta donación también permitirá al CCH ayudar a unos 24 estudiantes al año, frente a los 20 actuales.
El importe del premio aumentó por última vez en 2020 con el apoyo de una donación transformadora realizada en memoria de Jill L. Meinzer.
Estas generosas donaciones se han depositado en una cuenta de inversión para garantizar que las becas, que también se financian mediante donaciones y subvenciones, se mantengan plenamente financiadas en los próximos años. Una distribución anual de la cuenta de reserva aumentará los esfuerzos anuales de recaudación de fondos, haciendo posible la concesión de becas de mayor cuantía a largo plazo.
El CCH se complace en anunciar que dos estudiantes se graduaron en la universidad en mayo; un tercero se graduará después de completar las clases de verano. Se licenciaron en el Instituto de Arte de Chicago (animación), la Universidad de Illinois - Springfield (gobierno) y la Universidad de San Luis (psicología).
Los ganadores de las becas 2023-24 son:
Charles Ibrahim, Universidad de Illinois Chicago
Charles Ibrahim, estudiante universitario de primera generación que se trasladó a Estados Unidos desde Nigeria cuando tenía 8 años, lleva desde que tiene uso de razón interesado en trastear con las cosas y aprender cómo funcionan.
En el instituto Amundsen, Charles fue consejero de sus compañeros, mentor de orquesta y miembro de un club de ingeniería en el que aprendió a reparar electrodomésticos y a construir máquinas. Como miembro del equipo universitario de fútbol, Charles ganó el premio al jugador más destacado. También es un orgulloso graduado del programa de Bachillerato Internacional (BI) de su instituto, conocido por su riguroso plan de estudios.
Charles tiene previsto especializarse en ingeniería mecánica en la Universidad de Illinois Chicago.
"Esta misma pasión que he tenido mientras crecía es mi principal motivación para ir a la universidad", escribió Charles en su solicitud. "Quiero que mis habilidades en ingeniería sean moldeadas por las manos de una universidad competente para poder ser realmente bueno en lo que amo".
Kary Hernandez, Universidad Loyola de Chicago
Durante su estancia en West Chicago Community High School, Kary Hernández escribió para el anuario y el periódico escolar, The Wildcat Chronicle. Fue miembro de la junta ejecutiva de un club de Liderazgo Femenino y miembro de la Sociedad Nacional de Honor. También trabajó en Panera Bread y sirvió como juez electoral estudiantil durante las elecciones generales de 2022. Kary es trilingüe, habla inglés, español y zapoteco, un dialecto originario de Oaxaca, México.
Kary ha sido aceptada en el programa de cinco años BSW/MSW de la Universidad Loyola de Chicago, que permite a los estudiantes completar una licenciatura y un posgrado en trabajo social en cinco años.
"Tengo la suerte de contar con profesores, trabajadores sociales y orientadores que me apoyan y no me hacen sentir mal por no tener acceso a lo necesario", escribió Kary en su solicitud. "Quiero ser esa persona para los demás, para que puedan sentirse apreciados... Lo que realmente me hace feliz es romper el ciclo de la pobreza, el abuso, el abandono y mucho más".
Micheal Brown, Universidad Howard
Micheal Brown soñaba con ser músico a tiempo completo desde que tenía seis años. Cuando estudiaba en el George Westinghouse College Prep, Micheal tocaba la trompeta en la banda de honores, tomaba clases de piano y participaba en un grupo de poesía. Estudió comercio musical y producción de audio en clases de verano. Micheal también jugaba al fútbol en el equipo universitario, era voluntario en su iglesia y trabajaba hasta 30 horas a la semana en diversos puestos del sector servicios.
Micheal planea especializarse en música y negocios en la Universidad Howard, con el objetivo de convertirse en un músico de éxito que utilice su influencia para abordar temas que le preocupan, como la reforma penitenciaria, la pobreza y la desigualdad racial.
"Cada día adquiero nuevas metas y objetivos, y por escandalosos o inalcanzables que parezcan, he fracasado en la vida si no intento intentarlo", escribió Micheal en su solicitud.
Sabene Uwazie, Universidad Howard
Sabene Uwazie, graduada del Evanston Township High School, siente un profundo amor por las artes escénicas. En su época de estudiante, participó activamente en el teatro, desempeñando papeles de actriz y ayudante de dirección en varias obras escolares. También participó en la guardia de color, trabajó en Starbucks y fue miembro de la Unión de Estudiantes Negros.
Sabene asistirá a la Universidad Howard y tiene previsto especializarse en psicología. Sus intereses académicos incluyen la física, el teatro, la psicología, los estudios afroamericanos y los estudios de género.
Escribe: "Aunque estos intereses se centran en temas muy diferentes, todos tienen un tema común: ayudar y curar a los negros en la medida de lo posible".
Serenity Rainey, Universidad Estatal de Illinois
Serenity Rainey se graduó en la Escuela de Medicina Daniel Hale Williams Prep, donde jugó al voleibol y fue miembro del South Shore Drill Team. Miembro de la Sociedad Nacional de Honores, también realizó varios trabajos de servicio y completó una pasantía de Asistente de Enfermería Certificada (CNA) con Phalanx Family Services.
Serenity se licenciará en psicología en la Universidad Estatal de Illinois, con planes de doctorarse.
"Quiero ser psicóloga infantil porque se pasa por alto la salud mental de muchos niños", escribió Serenity en su solicitud. "Quiero ser la persona con la que puedan hablar. Quiero ayudarles a entender que sus sentimientos son válidos y que no tienen por qué sentir que no se les escucha. Quiero ser la persona que una vez necesité cuando tenía su edad".
Tai Ramírez, Universidad de Illinois Chicago
Artista visual e intérprete de talento, Tai Ramírez se graduó en el Walter Payton College Prep, donde creó y dirigió el Latin Music Ensemble, un grupo de interpretación para músicos latinos. Como miembro de la junta ejecutiva de la Coalición Latinoamericana, también coordinó la primera Muestra de Arte del Mes de la Herencia Latina de la escuela. Fuera de la escuela, Tai trabajó como asistente de enseñanza en el Centro Cultural Segundo Ruiz Belvis, enfocado en música y danza afrocaribeña/afro puertorriqueña. En 2022, Tai recibió un reconocimiento especial durante el Mes de la Herencia Latinx por parte del alcalde de Chicago por sus contribuciones artísticas.
Aspirante a profesora de arte, Tai tiene previsto especializarse en educación artística en la Universidad de Illinois Chicago.
"Quiero crear espacios de aceptación y creatividad en las escuelas para que los jóvenes de Chicago se exploren a sí mismos y sus identidades a través del arte y la expresión creativa", escribió Tai en su solicitud. "Quiero crear entornos de aprendizaje saludables que inspiren a las próximas generaciones de Chicago".
No habría programa de becas sin su apoyo.
El Programa de Becas del CCH sólo es posible gracias al generoso apoyo de nuestra comunidad. Los premios de este año fueron financiados por la Fundación Osa, el Fondo Conmemorativo Susan W. Pearson y más de 20 donantes individuales que donaron entre 25 y 5.000 dólares. La Junta Asociada del CCH también recaudó casi 5.000 dólares para el programa de becas a través de un espectáculo de variedades para recaudar fondos.
Los premios también se financian a través de una distribución anual de la cuenta de reserva de becas de CCH, creada con el apoyo de la familia de Jill L. Meinzer y una fundación anónima. Esta cuenta de reserva permitió al CCH aumentar su premio anual en 1.000 dólares, hasta 3.500 dólares en 2020. La beca se incrementó de nuevo en 2023, hasta 4.000 dólares, con planes para aumentar gradualmente el número de estudiantes en el programa de 20 a 24.
Hasta la fecha, 34 becarios se han licenciado, el 51% de los estudiantes con derecho a ello y superando las medias nacionales de estudiantes de familias con rentas más bajas. Otros cuatro estudiantes (6%) han obtenido títulos de asociado o de enfermería.
Ocho antiguos becarios forman parte del Comité de Selección de Becas de este año:
- Daihana Estradaes ganadora en 2010 y licenciada en Derecho por la UIC y Loyola.
- El artistaDontay Lockettes un ganador de 2016 y graduado del Columbia College Chicago.
- Gesenia Viviescas, ganadora en 2013, obtuvo una licenciatura en la Universidad DePauw y un doble máster en Trabajo Social y en Estudios de la Mujer, el Género y la Sexualidad en la Universidad DePaul.
- Kristen Langes una ganadora de 2014 que enseña en las escuelas públicas de Chicago tras graduarse en el Benedict College. Está cursando un máster en Educación en la National Louis University.
- Mahalia Crawford, ganadora en 2014 y graduada del Tougaloo College, cursa un doctorado en sociología, con especialización en raza y delincuencia, en la Universidad Estatal de Luisiana.
- Mayra Fajardo es una ganadora de 2017 que se graduó en la Universidad de Illinois en Chicago con una doble licenciatura en psicología y criminología.
- Nia Hill, ganadora en 2016, estudió contabilidad en la Universidad Howard y obtuvo un máster en gestión de organizaciones sin ánimo de lucro en la Universidad de Columbia.
- Pierrerasha Goodwin, ganadora de 2018, se graduó en Tougaloo College y actualmente estudia Derecho en la Universidad de Alabama.
También forman parte del comité Patricia "Pat" Rivera, donante fundadora del programa de becas, y Christy Beretta, directora de admisión y apoyo del CCH. Pat fue anteriormente directora del programa de educación para personas sin hogar de CPS, así como directora fundadora de un programa de tutoría basado en refugios, Chicago HOPES for Kids. Christy, trabajadora social clínica licenciada, gestiona el programa de becas de CCH además de sus otras tareas en el Proyecto Legal de CCH.
El comité de diez miembros revisó cada solicitud utilizando una rúbrica para evaluar la solidez de los ensayos breves, los expedientes académicos y las cartas de recomendación de los solicitantes. Veinticinco estudiantes de último curso de secundaria presentaron su solicitud antes de la fecha límite del 12 de mayo. Todos los semifinalistas fueron entrevistados por el comité a través de Zoom en junio.
